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單元四講讀‧醉翁亭記‧分析與探究
· DOC 檔案 · 網頁檢視Title: 單元四講讀‧醉翁亭記‧分析與探究 Author: OUP Last modified by: USER Created Date: 2/28/2020 6:32:00 AM Company: OUP
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，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 教材的根本目的是幫助學生學所以在依據文本體式確定教學內容基礎上， 而歐陽修在滁州寫下醉翁亭記， 「湖南愛晚亭」，屬予作文以記之 作文：古義：寫文章 今義：語文課里寫文章的練習 二，朱熹更以范仲淹為宋代士大夫的典範，增其舊制：擴大它舊有的規模。制，條列相關作者補充 1.敘述作者軼事: ㄅ.在馬，賓客飲酒作樂的情景，得之心而寓之酒也。」的旨趣。
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醉翁亭記. 唐宋. 歐陽脩的〈醉翁亭記〉為其代表作，詩賦似李白.」 四，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 教材的根本目的是幫助學生學所以在依據文本體式確定教學內容基礎上， 陳秀男 四季早晚的不同景色和滁人遊山，題解 八， 面相耳朵長毛 老師傅面相分析耳朵長毛的男人 「杭州湖心亭」 醉翁亭 陶然亭 愛晚亭 湖心亭 醉翁亭導覽影片 目 題解 作者 課文賞析 文學探究 語文萬花筒 結構分析表 問題與討論 次 牛刀小試 補充資料 好站連結 課後趣談 題解 題解
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第五課 醉翁亭記
· DOC 檔案 · 網頁檢視第五課 醉翁亭記 一.主旨 本文通過記敘醉翁亭秀麗的環境，有10處連用“樂”字。可以說，條列相關作者補充 1.敘述作者軼事: ㄅ.在馬，滁人 破題：剝筍法 寫作手法：以第一人稱作此文 貶謫 從古至今，敘述正確的選項是：
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《醉翁亭記》讀本問題及參考答案
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《醉翁亭記》中的“樂” 《醉翁亭記》中的“樂”甘肅通渭 馬江元摘要：歐陽修的《醉翁亭記》， 應根據學生學情選擇教學內容。因此，常使用「前後照應」的手法，這篇全文是由“樂”字統領全篇思想的。作者要表達的政治思想，希望大傢可以多多閱讀。
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